В дошкольном образовательном учреждении «Детский сад № 9 комбинированного вида» созданы специальные условия для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями.

Библиотечный фонд

• В учреждении имеется библиотечный фонд, который расположенв методическом кабинете.
• В каждой группе ДОУ сформирована библиотека детских изданий. Дошкольники имеют возможность знакомиться с лучшими литературными произведениями, изучать энциклопедии

- Пандус;

- Вывескас названием организации, графиком работы организации,выполненных рельефно-точечным шрифтом Брайля и на контрастном фоне

- Кнопка вызова УНИВЕРСАЛ (Аа), приемник (Мз) со звуковой, световой и текстовой индикацией

- Информационный настенный сенсорный киоск для удобства пользования людьми всех категорий инвалидности

- Тактильные знаки на путях следования

- Портативная информационная система для слабослышащих Исток А2

В дошкольной образовательной организации организовано питание детей в соответствии с Примерным ассортиментом блюд 10-дневного меню, в соответствии СанПин , согласованного с ТУ Роспотребнадзора.

В дошкольной образовательной организации организовано 4-х разовое питание

• ТЕЛЕФОН ГОРЯЧЕЙ ЛИНИИ ПО ВОПРОСАМ ОРГАНИЗАЦИИ ПИТАНИЯ В ДОУ: (81372)23647

• Телефоны «Горячей линии»: (812) 400-36-49, 400-37-66, 400-37-61, 510-00-15УПОЛНОМОЧЕННЫЙ ПО ПРАВАМ РЕБЕНКАВ ЛЕНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ

Первичная медико-санитарная помощь включает в себя лечебно-профилактические мероприятия по профилактике, вакцинации, диагностике, формированию здорового образа жизни и санитарно-гигиеническому просвещению воспитанников в образовательном учреждении.

В дошкольной образовательной организации имеется медицинский блок: изолятор, процедурный кабинет, медицинский кабинет.

Медицинское обслуживание воспитанников осуществляют: медицинская сестра и врач.

Одним из важных направлений в деятельности ДОУ является информатизация образовательного процесса, которая рассматривается как процесс, направленный на повышение эффективности и качества воспитательно-образовательного процесса, и администрирования посредством применения ИКТ (информационно-коммуникативных технологий), применяемых для методической помощи педагогам; организации консультаций, семинаров, педагогических советов; работы с отчетной документацией, оформления педагогического опыта.В дошкольном учреждении имеется подключение к Интернет,.

Для организации детской деятельности педагогами, имеется 14ноутбуков.Для работы с детьми имеются 8интерактивных досок, 2мультимедийных проектора с экранами. Приобретены лицензированные образовательные диски и мультимедийные интерактивные комплексы.

В свободное от деятельности с детьми время каждый педагог ДОУ при помощи сети Интернет может воспользоваться техническими и сетевыми ресурсами для выполнения воспитательно-образовательных задач:

Рассматривая процессы повышения эффективности образовательного и управленческого процессов через призму информатизации, мы считаем, что компьютер может и должен стать тем инструментом, который позволяет: во-первых, повысить эффективность воспитательно-образовательного процесса, так как: включение в образовательную деятельность мультимедиа материалов (видео, звука, иллюстрационного материала) повышает ее наглядность; использование цифровых образовательных ресурсов предметной направленности позволяет организовать изучение материала каждым воспитанником индивидуально, в наиболее предпочтительном для него темпе; сетевые возможности компьютера позволяют выйти в поисках необходимой информации за рамки группового помещения, того объема информации, которая предоставляется воспитателем или родителями.

В ДОУ создан постоянно пополняющийся и обновляющийсясайт, на котором располагается информация о деятельности учреждения, её основных направлениях; об истории и развитии ДОУ, его традициях, о воспитанниках, о педагогических работниках.НасайтеДОУ размещаются важные документы, касающиеся организации образовательного процесса – отчет о результатах самообследования, документы, регламентирующие работу дошкольного учреждения.

Для педагоговна сайте ДОУ размещены полезные ссылки на информационные ресурсы, полезные в работе.

Электронные образовательные ресурсы, используемые педагогами ДОУ

Министерство просвещения Российской Федерации

Комитет общего и профессионального образования Ленинградской области

Ленинградский институт развития образования

Федеральный институт развития образования

Федеральный портал Российское Образование

Единое окно доступа к образовательным ресурсам

Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов

Методические наработки, конспекты занятий, педагогические библиотеки

Все для детского сада

Всероссийский педагогический портал МЕТОДКАБИНЕТ.РФ

Методическая литература, наглядный материал, методические наработки

Челябинский дошкольный портал

Фестиваль педагогических идей "Открытый урок"

Журнал "Дошкольное образование"

Сайт "Воспитатель". Конспекты непосредственно - образовательной деятельности в ДОУ

Детские электронные презентации и клипы

Организация предметно-развивающей среды в групповых помещениях осуществляется с уче­том возрастных особенностей. Располо­жение мебели, игрового и другого оборудования отвечает требованиям охраны жизни и здоровья детей, санитарно-гигиеническим нормам, физиологии детей, принципам функционального комфорта, позволяет детям свободно перемещаться.

Общежития нет.

Общежития нет.